胡 雷：认识改革开放与传承改革开放-雷速体育官方

为了献礼改革开放45周年，向青年讲好改革开放故事，近日，中改院院长迟福林教授新著《亲历改革：与青年谈改革开放》正式出版。3月8日下午，中改院机关党委组织开展《亲历改革：与青年谈改革开放》读书分享会暨庆“三八”国际劳动妇女节主题学习活动。以下是中改院rcep研究所助理研究员胡雷分享摘要。

今年是改革开放45周年，《亲历改革：青年谈改革开放》的出版，是献给它的一份珍贵礼物，也是青年人抓住机会，学习、认识改革开放的一本优秀读物。

历史的魅力在于让人知道从哪里来，从而帮助人们思考将向哪里去。本书以迟院长的亲身经历，体现了改革开放历史的一种缩影，帮助人们尤其是青年人认识改革开放从哪里来，又应怎样前进。读完本书，我感到它给读者呈现出三个方面的重要问题，也是我作为一名青年人的一些思考，即什么是改革开放？改革开放为我国经济社会发展带来了什么好处？改革开放的未来在哪里？谨以这些思考认识改革开放与传承改革开放。

书中提到两则故事。一则是“跛脚老汉”的故事，一则是“集体公约”的故事。我是90后，从小在城市长大，对自己同时期的、与自己的生活状况迥然不同的社会现象感知是比较少的，对改革开放前像书中院长所描述的那些经历的感知更加少，因此听到这样的故事才会被深深触动。就是这样的触动，让我能从真正意义上去体会院长常跟我们说的家国情怀。情怀是什么？我认为如果看到这样的故事没有触动，代表这个人他是麻木的，我觉得一个麻木的人是做不了改革，研究不了改革的。

我读小学的时候，去过贵阳的一个地方，那里有一个坡，坡下和坡上分别有两座小学，坡下的小学，里面的小朋友穿的非常漂亮，操场非常大，楼房也非常好；坡上的小学，没有低年级，只有五年级和六年级，只有两个班，一个年级一个班，窗户是烂的，窗帘也没有，桌子椅子都非常破。两座小学处在同一个地理位置，办学条件却有如此大的区别。

通过这些故事可以看到，未来的一些发展问题仍然要靠改革开放来解决。着力推动高质量发展，实现第二个百年奋斗目标仍离不开全面深化改革开放。改革的未来需要青年人加强改革开放史学习，以认识改革开放、传承改革开放。

（作者系中改院rcep研究所助理研究员）